2018/03/22

ユダヤ人の教えとエニアグラムコーチング

最近、ユダヤ人の教えから学ぶことが多いので、

ユダヤ人の考え方、文化について紹介いたします。

 

ユダヤ人は教育に非常に熱心であることは有名です。

教育の柱は２つ。

1つは「自分に向き合う」。

２つ目は「質問する」です。

 

自分に向き合う具体的な方法は、

休日の過ごし方にあります。

休日は、安息日と呼ばれ、外出せず、

仕事もしてはならず、ひたすら内省します。

料理も掃除もしてはいけない。

ただ自分と向き合う時間を過ごします。

 

自分と向き合うことは、エニアグラムで、

自分の自我や本質と向き合うことと合致しています。

また、ユダヤ人の成人の自己成長の方法は自問自答です。

自問自答とは、自分への質問で、

正にセルフコーチングです。

 

日本の家庭教育は子供が家に帰ってくると

母親が「今日、何を教わったのか」と訊きます。

アメリカでは「今日、先生にどのような質問をされて、

どのように答えか」と訊きます。

ユダヤ人の家庭では

「今日どれだけ、先生に質問したか」と訊きます。

 

質問が出来るということは、教わるより高度なことで、

毎日、質問の練習を学校でしていたら、

優秀な子が育つことは間違いありません。

学校を出てからは、質問の技術を、

自問自答によって自分の成長に使用することで、

自らに磨きをかけ続けるのですから、

世界の大富豪の１１％、全ノーベル賞受賞者の２０％が

ユダヤ人であるのは当然ですね。

 

これからもエニアグラムコーチング社では、

「自分に向き合うこと」「質問する技術」を

国内に広めていきます。

もともと日本人は優秀ですから、

「自分に向き合うこと」

「質問する技術＝自問自答」の習慣が身につけば、

世界で最も優秀な民族にもなりえますね。

 

安村明史

参考：「ユダヤ人の知恵」加瀬英明著　アスペクト

 

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